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教案设计的内容,步骤与要求

新理念下的中小学备课应该包括如下内容:(一)设计教学目7a686964616fe78988e69d8331333365663532标.主要包括过程性目标和结果性目标,分为知识技能、过程方法、情感态度等多个方面.特别地,设计教学目标,要从知识技能、过

一、课题 二、授课时间 三、教材分析 四、学情分析 五、教学理念 六、教学目标 七、教学重难点 八、教学准备 九、教学过程 十、教学反思 教学设计要符合学生的学情,已有的知识经验和生活经验.希望对你有所帮助!

一、教案设计的基本内容:①分析bai教学对象与教材;②设计教学目标;③进行学习任务分析;④设计du教学思路与环节;⑤设计教学评价;⑥编写出教案.二、教案设计的步骤:①导入环节;②新zhi课教学过程;③练习设计;④教学后记.三、教案设计的要求:①dao内容联系实际,目标定位准确,要适应全体学生且有应用价值;②版逻辑清晰,通过案例让学生参与其中,注重培养学生的主体意识与探索能力;③教学方法与时俱进、新颖,注重培养学生的创新权精神与实践能力.

教案编写的基本步骤和内容是:(1)教学目标:即确定本学科教学目标在本课复时中的基本要求.它可以随时提醒教师,在教学的任何环节不要忘记使学生获及教学目标相关的要制求.(2)教学要点:即确定本课时教学内容的重点、难点、关键及知识技能所在,并规划突出重点,解决难点的策略和方法.(3)教学用具:即bai教学媒体和教具的选择.(4)教学过程:这是教案的主体,它包括du内容、步骤、方式和时间分配等.(5)板书设计:板书是课堂教学的重要群媒介,以帮助学生系统地掌握zhi该课的知识结构,便于整体记忆.(6)教学后记:每一节课的的实施后,对教dao学实施情况的回顾、反思、总结、检查,常在教学的教案中体现出来.

教案,又称课时计划,通常以一节课为单位编写,是教师实施教学活动的具体方案.编写教案,可以使教师在备课中所考虑的多种教学活动设想,经过进一步的推敲,使之条理化、科学化,明确地体现于教案文字之中.它既是备课成果的提炼和

教学设计的一般步骤是:首先进行“学习需要的分析”,主要包括“学习内容分析”和“学生特征分析”两个方面的内容;然后进行“学习目标的阐明”,并在此基础上进行“教学策略的制定”、“教学媒体的选择和利用”;接着依次进行“(

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:覃科长 教学设计步骤教学设计:1,课题(课的内容是):2,教学目标,①知识与技能:②过程与方法:③情感态度价值观:3,教学重难点:①重点:②难点:4,教学过程:●导入①讲述

1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择.并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”.2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉.可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受.3.教学案例与其它的教学作品有区别性.与教学论文相比,教学案例在文体和表达方式上以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明;在思维方式上,是一个从具体到抽象的过程,通过对生动的教学“故事”的描述,通过对具体的学生、老师心理感受的描述,反思、总结教学的利弊得失.

写教案的具体内容包括以下十项: 一.课题(说明本课名称) 二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务) 三.课型(说明属新授课,还是复习课) 四.课时(说明属第几课时) 五.教学重点(说明本课所必须解决

首先你要写的是哪一科的教案?不同学科的教学步骤是不一样的.如语文一、教学内容、二教学目的三教学重点、四教学难点、五教学准备、六教学过程(一)导入新课、(二)新授内容(三)授课小结(四)复习巩固 (五)作业、 七、教学板书 八、教学反思 等步骤

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